З Новим роком та Різдвом Христовим!

 Шановні батьки, любі діти!

Сердечно вітаю зі світлими та радісними святами – з Новим роком та Різдвом Христовим!

Новорічні свята – це завжди новий, незвіданий крок у майбутнє, час нових можливостей та здійснення бажань, і я щиро вірю, що усі сумні моменти залишаться у минулому, а найкращі й найприємніші спогади зігріватимуть вашу душу протягом усього 2019 року.

Бажаю зустріти Новий Рік та Різдво Христове у піднесеному настрої, зі світлими думками, оптимізмом, добрими сподіваннями, з вірою у свої сили.

Зичу новорічних див, радості, підтримки близьких і друзів. Нехай маленькі колядники засіють у вашому домі щастя, благополуччя, родинне тепло й світлі почуття віри, надії та любові!

З повагою та найщирішими вітаннями,

класний керівник 9-А класу Добриніна Олена Леонідівна

Фотозвіт

Доводжу до відома відвідувачів блогу, що фотозвіт з новорічного свята в 9-А класі розміщено
 в розділі «Життя нашого класу».

Вітаємо із днем народження!

Вітаємо призера!

Вітаємо призера  районної олімпіади з географії Накладюк Ілону, яка посіла ІІ місце! Так тримати!

9-А - черговий клас

Нагадую учням, що з 03.12. по 07.12. учні 9-А класу є черговими по гімназії.

Прошу дотриматися ділового стилю одягу, на запізнюватися на свої пости.

Стартує акція "Милосердя"

Звертаюсь до усіх учнів нашого класу взяти активну участь в проведенні благодійної акції «Милосердя», мета якої донести до кожного увагу, участь, підтримку та допомогу. Збираються канцтовари для учнів школи, які відносяться до соціально незахищеної категорії.

Сподіваюсь, що це звернення отримає підтримку у широкого кола учнів, адже турбота про ближнього повинна стати нормою нашого повсякденного життя.

Акція проходить з 3 по 14 грудня 2018 року.

Запрошую всіх небайдужих приєднатись до цієї благородної справи!

Зразок заяви батьків на згоду

Шановні батьки!

На "Сторінці для батьків" розміщено зразок  заяви  щодо розсилання в мобільному додатку Viber результатів навчання учнів нашого класу. Якщо Ви виявили бажання отримувати такі повідомлення – прошу із дітьми передати відповідну заяву.

Результати проведення тестування учнів щодо визначення професiйних типiв особистостi

Тест Дж. Голланда для визначення

професiйних типiв особистостi

·         РЕАЛIСТИЧНИЙ (Р). До нього належать люди з орiєнтацiєю на сучасне (краще синиця в руках, нiж журавель в небi). Це чоловiчий, несоцiальний, емоцiйно стабiльний тип. Його представники займаються конкретними об’єктами та їх практичним використанням: речами, iнструкцiями, тваринами, машинами. Охоче обирають професії механiка, електрика, iнженера, агронома, садiвника, водiя i т.п.. Їх вiдрiзняє, з одного боку, здатнiсть до засвоєння точних знань, соцiальних вмiнь, а з iншого – обмеженiсть в спiлкуваннi. При цьому рiвень розвитку психомоторних якостей переважає в них над усiма iншими властивостями.

·         IНТЕЛЕКТУАЛЬНИЙ (I). Люди, якi вiдносяться до цього типу, бiльше орiєнтованi на творчi – теоретичнi й в деякiй мiрi – естетичнi цiнностi, розумову працю. Але роздумам над проблемою вони надають перевагу заняттям з реалiзацiї пов’язаних з нею рiшень. Їх вiдрiзняють такi якостi, як допитливiсть, аналiтичнiсть, рацiональнiсть, незалежнiсть, пунктуальнiсть, методичнiсть i точнiсть, у них добре розвинуте абстрактне мислення. Але вони, як правило, переважно замкнутi й не можуть бути лiдером. Надають перевагу науковим професiям (ботанiк, астроном, фiзик, математик i т.п.). Вiдзначаються дуже виcоким рiвнем розвитку як вербальних, так i природньо-математичних здiбностей.

·         СОЦIАЛЬНИЙ (С). Люди, якi вiдносяться до цього типу, найчастiше ставлять перед собою такi цiлi та завдання, якi дають можливiсть встановити тiсний контакт з оточуючим суспiльним середовищем. Риси їх характеру: соцiальнiсть, гуманнiсть, жiночнiсть, прагнення навчати i виховувати. Вони активнi, незалежнi, хоча i здатнi пристосовуватися. Насолоджуються дiяльнiстю, пов’язаною з наданням допомоги iншим людям. Тому в заняттях надають перевагу навчанню i лiкуванню, вибираючи такi професiї, як лiкар, вчитель, психолог, декоратор, бармен. Проте не люблять працювати з iнструментами i машинами. Вони вiдрiзняються добре розвинутими вербальними здiбностями, а метаматичнi, як правило, слабо розвинутi. Яскраво проявляються органiзаторськi та комунiкативнi вмiння. При розв’язаннi проблем в основному спираються на емоцiї, почуття та вмiння спiлкуватися.

·         КОНВЕНЦIЙНИЙ (К). До нього вiдносяться люди, орiєнтованi на цiлi, завдання i цiнностi, якi виходять iз звичаїв i загальноприйнятого традицiйного стану суспiльства. Їх пiдхiд до виникаючих проблем носить стереотипний i конкретно-практичний характер. Людину цього типу вiдзначають ригiднiсть, консерватизм i залежнiсть. Вона надає перевагу професiям, якi пов’язанi з розрахунками i манiпулюванням числами, символами, їх простим вiдтворенням, тобто канцелярську дiяльнiсть, наприклад машинопис, бухгалтерiю, економiку. Хоча в цього типу людей краще розвинутi математичнi здiбностi, вони володiють i непоганими навичками спiлкування, але уникають артистичної дiяльностi. Їм не властива спонтаннiсть i оригiнальнiсть мислення, рiшення залежать вiд оточуючих людей. Вони поганi органiзатори i керiвники.

·         ПIДПРИЄМЛИВИЙ (П). Людина цього типу обирає цiлi, цiнностi та завдання, якi дозволяють їй виявляти ентузiазм, iмпульсивнiсть, домiнантнiсть, енергiю, реалiзувати любов до пригод. Надає перевагу неясним вербальним завданням, якi пов’язанi з керiвництвом, високим статусом i владою; таким професiйним ролям, в яких можуть задовольнити свої потреби в домiнантностi й визнаннi, наприклад, завiдувача, директора, телерепортера, товарознавця, суддi, дипломата, журналiста. Уникають монотонної дiяльностi, не люблять ручну працю. Загальнi iнтелектуальнi здiбностi у цих людей посереднi, а от вербальнi дещо вище середнього рiвня. Вони посидючi, але в них погано розвинута стiйкiсть уваги i її концентрацiя, не здатнi до наукової дiяльностi.

·         АРТИСТИЧНИЙ (А). До цього типу відносяться люди, якi вiдокремлюються вiд чiтких конкретних проблем i видiв дiяльностi. Вже в молодостi у них є високий життєвий iдеал. Вони вiдрiзняються акцентуванням власного “Я”, складним поглядом на життя, незалежнiстю рiшень. Це жiночий, несоцiальний, оригiнальний тип. Надає перевагу заняттям творчого характеру – музицiюванню, живопису, літературній творчостi, фотографiї й т.п.. Для нього характернi виключнi здiбностi сприйняття та моторики. Вербальнi здiбностi переважають над математичними. У спiлкуваннi з оточуючими спирається на свої безпосереднi вiдчуття, емоцiї, iнтуїцiю та уяву. Характеризується розкрiпаченiстю, експресiєю, оригiнальнiстю. Але йому бракує старанності, скрупульозності.

Вітаємо наших дівчат переможців!

Вітаємо учениць нашого класу Накладюк Ілону та Пустовойт Владу, які є переможцями першого (шкільного) етапу Всеукраїнської олімпіади з хімії. Дівчата посіли ІІ місце на олімпіаді.

Батьківські збори

Шановні батьки!

Доводжу до Вашого відома, що 14 листопада

(середа) о 18.00 в каб. №20 відбудуться батьківські збори.

Сподіваюсь на зустріч.

                                З повагою, Олена Леонідівна

Відпочиваємо на осінніх канікулах разом!

Увага! Розпочалися осінні канікули, які триватимуть до 28 жовтня 2018 року, а вже 29 жовтня школярі повернуться до навчання!

Осінні канікули – це пора, на яку очікує кожен школяр, адже це перша можливість відпочити у навчальному році. Це всього тиждень, але його слід провести цікаво й корисно. Вже зараз кожен планує по-різному провести осінній вікенд. Подорожі, екскурсії, відпочинок за містом, веселі і радісні зустрічі з друзями...

Дорогі учні, нагадую вам про необхідність дотримання правил техніки безпеки та поведінки аби уникнути травмування!

Є пропозиція 23 жовтня (вівторок) відвідати кінотеатр «Poznan». Ми переглянемо фільм «Народження зірки». Початок сеансу о 10.00, вартість квітка – 45 грн. Зустрічаємося біля кінотеатру о 9.45. 

Прохання до учнів: повідомити 22 жовтня класного керівника про своє бажання переглянути фільм (зателефонувати або надіслати sms-повідомлення).

Бажаю усім учням гарного відпочинку та яскравих вражень!

Екскурсія до Сковородинівки

18 жовтня, чудовим осіннім днем, учні нашого класу здійснили навчальну екскурсію до с. Сковородинівка. Назва села говорить сама за себе, а ось його історія таїть у собі багато цікавого, а також на його території знаходиться Національний літературно-меморіальний музей Григорія Савича Сковороди, який присвячений його життю та творчості. Тут поет і філософ провів останні роки свого життя і був похований.

Ми мали змогу переглянути експоновані книги, предмети українського побуту, ближче познайомитися з життям  Григорія Савича, його поетичною і педагогічною спадщиною.

Три зали музею познайомили відвідувачів з життям і творчістю видатного філософа і поета. Серед експонатів – діорама с. Чорнухи на Полтавщині, де народився Г. С. Сковорода, фотографії та малюнки місць, пов’язаних з його життям, портрети друзів і сучасників. Книги, одяг, предмети побуту ХVIII ст. дозволяють відчути колорит епохи. Є й унікальні експонати – годинник з дарчим написом Сковороди і скрипка, на якій він грав.

Поруч із музеєм ми зупинилися біля могили великого українця. Як й заповідав філософ, на місці його поховання не встановлювали  хреста – тільки камінь із написом: «Світ ловив мене, але не спіймав».

Від музею вниз до ставка веде вимощена каменем стежка. Пройшовши по ній кілька метрів, можна побачити клумбу, від якої символічно розходяться на всі боки сім липових алей.

Одна з доріжок привела нас до дубу, під яким полюбляв працювати Сковорода. Співробітники музею розповіли, що в дуплі містився письмовий столик, стілець. І там могли спокійно сидіти і спілкуватися дві людини. Зараз дерево вже мертве, біля нього знаходиться барельєф філософа. Поруч з цим 700-річним дубом росте дуб-син, посаджений Григорієм Савичем.

Приїхавши сюди, ми одержали незабутні враження та цікаву інформацію про життя та діяльність видатного педагога, відпочили душею і тілом, примкнули до безсмертного духу народного мудреця і народу, який з гідністю зберігає його в своїй пам'яті. Поїздка дійсно видалася на славу.

Фотозвіт з екскурсії розміщено в розділі «Життя нашого класу».

Вітаємо із днем народження!

Стежками рідного краю! Подорожуємо разом!

Доводжу до відома учнів та батьків, що на 18 жовтня (четвер) запланована навчальна екскурсія по Харківській області.

У програмі туру: дорожня екскурсія, відвідування Національного музею Сковороди, відпочинок на природі (програма екскурсії додається).

Вартість екскурсії - 220 грн. Тривалість – 6 годин.

У вартість включено: транспортне обслуговування автобусами класу люкс (Merсеdes, Neoplan, Wolksvagen, Scania, MAN, Setra і ін.), супровід групи гідом, екскурсійне обслуговування, страхування медичне та від нещасного випадку, вхідний білет до музею.

Для оформлення документів на екскурсію прошу написати заяву за зразком та передати її із дітьми.

Заява батьків на проведення екскурсії

Директору Харківської гімназії №55

Дементьєвій І.П.

П.І.Б. (повністю),

яка проживає за адресою:

_____________________________________,

Заява

Прошу організувати 18 жовтня 2018 року для мого сина (моєї доньки) ______________________, учня (учениці) 9-А класу, екскурсію по Харківській області.

Зобов’язуюсь провести з  дитиною додаткову бесіду з питань безпеки життєдіяльності під час екскурсії та правил поведінки у громадських місцях.  

03.10.2018                                                                                         Підпис

 Экскурсионная программа

10:30 - Выезжаем на экскурсию Сковородиновка от школы на комфортабельном автобусе.

12:30 – Приезд в Национальный Музей Сковороды. Нас ожидает двухчасовая увлекательная экскурсия. В этих местах до начала 20 века находилась усадьба Ковалевских, где провел свои последние годы великий философ и писатель Григорий Саввич Сковорода. Национальный литературно-мемориальный комплекс представлен домом-музеем, построенным в 18 веке, и парковой зоной на берегу пруда.

В залах музея можно увидеть комнаты писателя, где сохранились личные вещи, книги, документы, картины, скрипка Сковороды. В залах дома много зеркал, т.к. по мнению философа, они помогают в осознании человека своего внутреннего мира.

Интересно спланирован парк - дорожки расходятся от центральной поляны, как солнечные лучи. По легенде, Сковорода сам выбрал место для своей могилы возле любимого дуба и собственноручно ее выкопал. Мы прогуляемся по липовым аллеям, где можно увидеть дуб, возле которого любил работать Григорий Саввич, колодец, из которого он черпал воду и могилу великого писателя. Рядом с этими местами находится пруд Панские штаны, где мы сможем отдохнуть и перекусить на природе среди живописных мест Харьковщины.

Выезд в Харьков. Возвращение ориентировочно в 16:00.

Терміново!!! Оновлення заявок, поіменних списків учнів для отримання «E-ticket»

Шановні батьки!

Доводжу до Вашого відома, що на виконання листа Департаменту освіти Харківської міської ради від 20.09.2018 №3480/02-20/18, з метою організованого отримання учнями закладів загальної середньої освіти електронних квитків «E-ticket» для пільгового проїзду з 01 жовтня 2018 року у метрополітені та міському наземному пасажирському електротранспорті в м. Харкові проводиться робота щодо оновлення заявок для замовлення пільгових квитків.

Станом на січень 2018 року відповідні квітки замовили наступні учні:

Кінько Владислав

Д'яков  Олександр

Удовіченко  Ігор

Павлієва Єлизавета

Гончарова  Дарина

Могила Дмитро

На цих учнів є ідентифікаційний код та заяви батьків. Потрібно тільки надати 30 грн. для оплати самої карки.

Якщо є ще бажаючі отримати такі квитки прошу не пізніше понеділка (24 вересня) надати наступні документи:

Ø    заяву на придбання електронного квитка для пільгового проїзду учня у міському електротранспорті;

Ø    копію ідентифікаційного коду дитини;

Ø    30 грн. за квиток.

Для інформації. Від батьків потрібно оплатити картку 30 грн., далі самостійне поповнення картки на будь-яку суму, гроші не зникають. Але дитина має право тільки на 50 поїздок на місяць зі знижкою 50 % вартості проїзду у метрополітені за постійним місячним пільговим квитком у вигляді електронного  квитка для пільгового проїзду та наявності учнівського квитка. Якщо більше 50 поїздок – повна вартість.

Стосовно  інших видів транспорту: школярі зможуть користуватися пільгою під час проїзду у наземному електротранспорті так само, як і раніше - вартість проїзного в двох видах транспорту (трамвай, тролейбус) становитиме 20 грн, в одному - 15 грн.

1. Електронні квитки для учнів будуть видаватися через школи.

2. Квиток дійсний при наявності "Учнівського квитка", бланк якого батьки мають придбати самостійно, та надати  фото дитини (розміром 3х4, для підтвердження особи).

3. Електронний квиток надає право на 50 поїздок у метрополітені за 50 % оплату, а також на пільговий проїзд у трамваї та тролейбусі.

Зразок заяви батьків

Директорові

Харківської гімназії № 55

Дементьєвій І.П.

П.І.Б.мати (повністю)__________,

П.І.Б. батька (повністю)___________,

заява

 Просимо Вас забезпечити мою (мого) доньку (сина), ________________, ученицю (учня) 9-А класу, пільговим електронним квитком. Згоду на обробку персональних даних моєї дитини в КП «Харківпасс» надаємо. З правилом користування квитком ознайомлені.

24.09.2018                                                                               Підпис матері

                                                                                                   Підпис батька

Фото на пам'ять

До відома батьків учнів!

Шановні батьки! На 9-А клас отримано красиву загальну фотографію, яку ми робили 3 вересня.

Вартість фото розміром 15х21 – 50 грн., 20х30 – 65 грн. Прошу через дітей надати інформацію про бажання замовити фото.

Інформація для батьків!

Шановні батьки!

Відповідно до нового Положення про психологічну службу у системі освіти України (наказ МОНУ № 509 від 22.05.2018) розділу ІІІ пункту 7 працівники психологічної служби не можуть проводити індивідуальну діагностику та корекцію без згоди батьків або законних представників дитини. У зв'язку з цим, прошу надати письмову згоду на роботу працівників психологічної служби, яка буде складена один раз та на весь на період перебування дитини у закладі освіти.

Документ оформлюється на аркуші формату А-4. Зразок згоди розміщено в розділі «Сторінка для батьків».

Вітання із Днем знань

 

ДОРОГІ УЧНІ ТА БАТЬКИ!

Ось і настав цей день – День Знань і старту нового навчального року.

В усі часи освічена людина користувалася повагою. Треба навчатися, щоб знати, діяти, жити. Упевнена, що зерна науки зростуть у ваших юних душах урожаєм мудрості та натхнення. Нехай світлим, радісним і плідним буде кожен ваш день, кожен крок. Ростіть здоровими, досягайте високих результатів у навчанні!

Любі дев’ятикласники, завжди пам’ятайте: Знання тільки тоді Знання, коли вони набуті зусиллями власної думки. Тому щиро бажаю вам натхнення та наполегливості на шляху саморозвитку та самовдосконалення! Батькам же бажаю щоденно відчувати гордість за своїх дітей, радіти їхнім успіхам!

Щасливої долі, незабутніх миттєвостей життя, справжніх відкриттів і наукових перемог!

Зі святом!

Щиро ваша

класний керівник 9-А класу                          Добриніна Олена Леонідівна

План розміщення учнів за партами

План розміщення

учнів 9-А класу за партами

з 03.09.2018

№ парти	1 ряд (біля стіни)	2 ряд	3 ряд (біля вікна)
1	Пустовойт Влада Заєць Олександра	Накладюк Ілона Фахрутдінов Єдуард	Костіна Дар’я Скороход Серафим
2	Браташ Максим Гончарова Дар’я	Хромова Лоліта Кінько Владислав	Колесник Анна Селезньов Руслан
3	Ідаятов Ельгюн Павлієва Єлизавета	Білоус Анастасія Розов Артем	Тесля Дар’я Д’яков Олександр
4	Удовіченко  Ігор Вева Дар’я	Нікуліна Валерія Могила Дмитро	Кіщенко Михайло